|
Диетическая коррекция запоров у детей первого года жизни. >>
Е.М.Булатова, Н.М.Богданова, Т.Л.Пирцхелава, М.Д.Шестакова, Е.А.Лобанова.
Вопросы детской диетологии, 2004, т. 2,
№5, с. 51-57
Эффективности применения молочной смеси, обогащенной лактулозой, у детей первого полугодия
жизни. >>
Е.М.Булатова, А.В.Ким, Т.Л.Пирцхелава, Н.М.Богданова, М.Д.Шестакова, М.В.Смирнова, Е.А.Лобанова, О.А.Симаходский Вопросы современной педиатрии, 2004, т.3,
№4, с. 46-51
Сэмпер Лемолак, Сэмпер Бифидус. >>
Вопросы детской диетологии, 2003 г, том 1, №6, с. 14
Микроэлементы: участие в обменных процессах и значение в детском питании. >>
Ю.Г.Мухина, М.И.Дубровская, С.Г.Грибакин, О.В.Юдина
Вопросы детской диетологии, 2003 г, том 1, №5, с. 5-11
Лактулоза в детском питании: пребиотик "со стажем". >>
С.Г.Грибакин
Вопросы детской диетологии, 2003 г, том 1, №4, с. 46-52
Углеводы в питании детей: Физиологические аспекты. >>
С.Г. Грибакин, Е.К.Кургашова, М.И. Дубровская, Ю.Г. Мухина, С.В. Бельмер
Вопросы детской диетологии, 2003 г, том 1, №3, с. 48-54
Некоторые аспекты теории и практики вскармливания детей в Швеции: новые подходы. >>
К. Теннефорс, С.Г.Грибакин
Вопросы детской диетологии, 2003 г, том 1, №2, с. 73-77
Пребиотики против пробиотиков?. >>
С.Г.Грибакин
Вопросы детской диетологии, 2003 г, том 1, №1, с. 71-74
Физиологические предпосылки к введению прикорма. >>
С.Г.Грибакин
Вопросы современной педиатрии, 2003 г, том 2, №4, с. 61-67
Использование смеси Соя-Сэмп при целиакии у детей. >>
Рославцева Е.А., Борвик Т.Э.
Вопросы современной педиатрии, 2002 г, том 1, Приложение №1, с. 40
Соевые смеси в детском питании: прошлое
и настоящее. >>
Т.Э. Боровик, В.А.Ревякина, Е.А. Рославцева, Н.А. Обухова
Вопросы современной педиатрии, 2002 г, том 1, №6, с. 71-76
Значение продуктов детского питания, обогащенных железом, в профилактике железодефицитной анемии. >>
С.Г.Грибакин
Вопросы современной педиатрии, 2002 г, том 1, №5, с. 52-57
Нарушение пищеварения у детей грудного возраста. >>
Полезные страницы. декабрь 2002 г, с. 149-151
(Download Adobe Reader)
|
 |
 |